1866 och 22 mars

Genvägar: Skillnader, Likheter, Jaccard Likhet Koefficient, Referenser.

Skillnad mellan 1866 och 22 mars

1866 vs. 22 mars

1866 (MDCCCLXVI) var ett normalår som började en måndag i den gregorianska kalendern och ett normalår som började en lördag i den julianska kalendern. 22 mars är den 81:a dagen på året i den gregorianska kalendern (82:a under skottår).

Likheter mellan 1866 och 22 mars

1866 och 22 mars har 4 saker gemensamt (i Unionpedia): Gregorianska kalendern, Nobelpriset i fysiologi eller medicin, Ohio, 25 april.

Gregorianska kalendern

Den svenska almanackan anno 1753, året då den gregorianska kalendern infördes i Sverige. Gregorianska kalendern, i Sverige även kallad nya stilen, är den kalender som används i de flesta av världens länder.

1866 och Gregorianska kalendern · 22 mars och Gregorianska kalendern · Se mer »

Nobelpriset i fysiologi eller medicin

Nobelpriset i fysiologi eller medicin är ett av de fem Nobelprisen, inrättade genom Alfred Nobels testamente.

1866 och Nobelpriset i fysiologi eller medicin · 22 mars och Nobelpriset i fysiologi eller medicin · Se mer »

Ohio

Ohio är en delstat i nordöstra USA.

1866 och Ohio · 22 mars och Ohio · Se mer »

25 april

25 april är den 115:e dagen på året i den gregorianska kalendern (116:e under skottår).

1866 och 25 april · 22 mars och 25 april · Se mer »

Listan ovan svarar på följande frågor

I vad som verkar 1866 och 22 mars
Vad har gemensamt 1866 och 22 mars
Likheter mellan 1866 och 22 mars

Jämförelse mellan 1866 och 22 mars

1866 har 177 relationer, medan 22 mars har 299. Eftersom de har gemensamt 4, är Jaccard index 0.84% = 4 / (177 + 299).

Referenser

Den här artikeln visar sambandet mellan 1866 och 22 mars. För att få tillgång till varje artikel från vilken informationen extraherades, vänligen besök:

Unionpedia är ett koncept karta eller semantiska nätverk organiserade så ett uppslagsverk eller ordbok. Det ger en kort definition av varje koncept och dess relationer.

Detta är en jätte på nätet mental karta som ligger till grund för konceptdiagram. Det är gratis att använda och varje artikel eller ett dokument kan laddas ner. Det är ett verktyg, resurs eller referens för studier, forskning, utbildning, lärande eller undervisning, som kan användas av lärare, pedagoger, elever eller studenter; för den akademiska världen: för skolan, grundskola, gymnasium, högstadium, mellan, högskola, teknisk examen, högskola, universitet, grundutbildning, master-eller doktorsexamen; för papper, rapporter, projekt, idéer, dokumentation, undersökningar, sammanfattningar, eller avhandling. Här är definitionen, förklaring, beskrivning, eller innebörden av varje betydande där du behöver information, och en lista över tillhörande begrepp som en ordlista. Finns på svenska, engelska, spanska, portugisiska, japanska, kinesiska, franska, tyska, italienska, polska, nederländska, ryska, arabiska, hindi, ukrainare, ungerska, katalanska, tjeckiska, hebreiska, danska, finsk, indonesisk, norsk, rumänska, turkiska, vietnamesiska, koreanska, thailändska, grekiska, bulgariska, kroatiska, slovakiska, litauiska, filippinska, lettiska, estniska och slovenska. Fler språk snart.

All information extraherades från Wikipedia, och det är tillgänglig under Creative Commons Attribution-Sharealike License.

Unionpedia stöds inte av eller är anslutet till Wikimedia Foundation.

Google Play, Android och logotypen för Google Play är varumärken som tillhör Google Inc.

Integritetspolicy